Geometría
La Geometría trata sobre las formas y sus propiedades.Los dos temas más comunes son:
Pista: Intenta dibujar algunas de las formas y ángulos en el momento en que los aprendes... eso ayuda. |
¡Sólidos!
La Geometría Sólida es la geometría del espacio tridimensional, el tipo de espacio donde vivimos...Poliedros: (deben tener caras planas) |
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No Poliedros: (si alguna superficie no es plana) |
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Geometría Plana
La Geometría Plana trata las formas en una superficie plana (como una hoja de papel sin fin).Aquí hay una lista de nuestras páginas sobre geometría plana:
General
Plano
Un plano es una superficie lisa sin grosor.
Nuestro mundo tiene tres dimensiones, pero un plano sólo tiene dos dimensiones. Ejemplos:
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Ejemplos
¡Es difícil dar ejemplos reales!
Cuando dibujas algo en un trozo plano de papel estás dibujando en un plano... ... ¡aunque el papel no es un plano él mismo, porque tiene un poco de grosor! Y tampoco se extiende indefinidamente.
¡Así que la idea correcta es
la parte superior de un trozo perfectamente liso de papel sin fin! |
Imagina
Imagina que vivieras en un mundo bidimensional. Podrías viajar, visitar a los amigos, pero no habría nada en el mundo que tuviera altura.Podrías medir distancias y ángulos.
Podrías viajar rápido o lento. Avanzar, retroceder o ir de lado. Podrías moverte en línea recta, en círculos, o cualquier otra cosa que no sea subir o bajar.
¿Cómo sería vivir en un plano?
Símbolos en geometría
Símbolos que se usan con frecuencia en geometría
Los símbolos nos ayudan a ahorrar tiempo y espacio cuando escribimos. Aquí tienes los símbolos geométricos más comunes:Símbolo | Significado | Ejemplo | En palabras |
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Triángulo | ABC tiene 3 lados iguales | El triángulo ABC tiene tres lados iguales | |
Ángulo | ABC mide 45° | El ángulo formado por ABC mide 45 grados. | |
Perpendicular | ABCD | La línea AB es perpendicular a la línea CD | |
Paralela | EFGH | La línea EF is paralela a la línea GH | |
Grados | 360° es un círculo completo | ||
Ángulo recto (90°) | mide 90° | Un ángulo recto mide 90 grados | |
Segmento de línea "AB" | AB | La línea entre A y B | |
Línea "AB" | La línea infinita que pasa por A y B | ||
Rayo "AB" | La línea que empieza en A, pasa por B y continúa | ||
Congruente (mismo tamaño y forma) | ABC DEF |
El triángulo ABC es congruente con el triángulo DEF | |
Similar (misma forma, distinto tamaño) | DEFMNO | El triángulo DEF es similar al triángulo MNO | |
Por tanto | a=b b=a | a es igual que b, por tanto b es igual que a |
Nombrar ángulos
En los ángulos la letra del medio dice dónde está el ángulo. Por ejemplo cuando veas "ABC mide 45°", el punto "B" es donde está el ángulo.Ejemplo breve
Así que si alguien escribe: | En ABC, BAC es | |
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Ya sabes que quiere decir: | "En el triángulo ABC, el ángulo BAC es un ángulo recto" |
Áreas de formas planas
Triángulo Área = ½b×h b = base h = altura vertical |
Cuadrado Área = a2 a = longitud del lado |
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Rectángulo Área = b×h b = anchura h = altura |
Paralelogramo Área = b×h b = anchura h = altura |
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Trapecio Área = ½(a+b)h h = altura vertical |
Círculo Área = πr2 Circunferencia=2πr r = radio |
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Elipse Área = πab |
Sector Área = ½r2θ r = radio θ = ángulo en radianes |
Congruencia
Si se puede convertir una forma en otra usando giros, volteos y deslizamientos, las dos formas son congruentes: |
Rotación | ¡Gira! | |
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Reflexión | ¡Voltea! | |
Traslación | ¡Desliza! |
Después de estas transformaciones (girar, voltear, deslizar) la forma sigue teniendo el mismo tamaño,área, ángulos y longitudes de líneas. |
Ejemplos
Todas estas formas son congruentes:Girada | Reflejada y desplazada | Reflejada y girada |
¿Congruente o similar?
Las dos figuras deben tener el mismo tamaño para ser congruentes. (Si has tenido que reescalar una figura para llegar a la otra, entonces son similares)Si... | entonces son... | |
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... sólo giras, reflejas y/o trasladas |
congruentes |
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... necesitas hacer una homotecia |
similares |
¿Congruentes? ¿Por qué esta palabra tan rara significa "igual"? Probablemente porque dos figuras sólo serían "iguales" si una cubriera exactamente la otra. En cualquier caso, la palabra viene del latín congruere, que se podría traducir como "estar de acuerdo". Así que las figuras "están de acuerdo". |
eorema de Pitágoras
Hace años, un hombre llamado Pitágoras descubrió un hecho asombroso sobre triángulos:
Si el triángulo tiene un ángulo recto (90°)... ... ¡el cuadrado más grande tiene exactamente la misma área que los otros dos cuadrados juntos! |
En un triángulo rectángulo el cuadrado de la
hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los otros dos lados
(llamamos "triángulo rectángulo" a un triángulo con un ángulo recto)
Entonces, el cuadrado de a (a²) más el cuadrado de b (b²) es igual al cuadrado de c (c²):
a2 + b2 = c2
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¿Seguro... ?
Veamos si funciona con un ejemplo. Un triángulo de lados "3,4,5" tiene un ángulo recto, así que la fórmula debería funcionar.
Veamos si las áreas son la misma:
32 + 42 = 52
Calculando obtenemos:
9 + 16 = 25
¡sí, funciona! |
¿Por qué es útil esto?
Si sabemos las longitudes de dos lados de un triángulo con un ángulo recto, el Teorema de Pitágoras nos ayuda a encontrar la longitud del tercer lado. (¡Pero recuerda que sólo funciona en triángulos rectángulos!)¿Cómo lo uso?
Escríbelo como una ecuación:a2 + b2 = c2 |
Ahora puedes usar álgebra para encontrar el valor que falta, como en estos ejemplos:
a2 + b2 = c2 52 + 122 = c2 25 + 144 = 169 c2 = 169 c = √169 c = 13 |
a2 + b2 = c2 92 + b2 = 152 81 + b2 = 225 Resta 81 a ambos lados b2 = 144 b = √144 b = 12 |
¡Y Puedes Demostrarlo Tú Mismo!
Consigue papel y tijeras, y usa la siguiente animación como guía: | |
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Otra Demostración, Muy Simple
Aquí tienes una de las demostraciones más antiguas de que el cuadrado grande tiene la misma área que los otros cuadrados juntos. | |||||
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Ternas pitagóricas
Son simplemente números enteros que cumplen la regla:
a2 + b2 = c2
(esta es la ecuación del teorema de Pitágoras)
Algunos ejemplos:
Triángulo 3,4,5 | Triángulo 5,12,13 | Triángulo 9,40,41 |
32 + 42 = 52 | 52 + 122 = 132 | 92 + 402 = 412 |
Cuadriláteros
Cuadrilátero significa "cuatro lados" (cuad significa cuatro, látero significa lado). Las figuras de cuatro lados se llaman cuadriláteros. Pero los lados tienen que ser rectos, y la figura tiene que ser bidimensional. |
Prueba tú mismo
Tipos de cuadriláteros
Hay algunos tipos especiales de cuadriláteros:
Aquí tienes los detalles: |
El rectángulo
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significa "ángulo recto" | |
y
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indican lados iguales | |
Además los lados opuestos son paralelos y de la misma longitud.
El rombo
Además los lados opuestos son paralelos y los ángulos opuestos son iguales.
Otra cosa interesante es que las diagonales (las líneas de puntos en la segunda figura) se cortan en ángulos rectos, es decir, son perpendiculares.
El cuadrado
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significa "ángulo recto" | |
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indica lados iguales | |
Además los lados opuestos son paralelos.
Un cuadrado también es un rectángulo (ángulos de 90°) y un rombo (lados iguales).
El paralelogramo
Triángulos rectángulos
El cuadradito de la esquina nos indica que el triángulo es rectángulo. |
- Triángulos rectángulos isósceles
- Triángulos rectángulos escalenos
Triángulo rectángulo isósceles
Un ángulo recto Otros dos ángulos iguales de 45° Dos lados iguales |
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Triángulo rectángulo escaleno
Un ángulo recto Otros dos ángulos distintos No hay lados iguales |
Figuras planas regulares - Polígonos
Pon el cursor sobre las figuras para descubrir sus propiedades. | |
Triángulo |
Cuadrado |
Pentágono |
Hexágono |
Heptágono |
Octágono |
Nonágono |
Decágono |
Endecágono |
Dodecágono |
Estas figuras se llaman polígonos regulares. Un polígono es una figura con varios lados, todos ellos rectos. Para que sea regular los lados y los ángulos tienen que ser iguales. |
Similar
En geometría, dos figuras son similares si la única diferencia es el tamaño (y a lo mejor girar o voltear una de ellas).El tamaño es la clave
Si una se puede convertir en la otra usando una homotecia (también llamada dilatación, contracción, compresión, alargamiento o reescala), entonces las figuras son similares:¡Estas figuras son similares! |
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También puede haber giros, volteos o desplazamientos
A veces es difícil ver si dos figuras son similares, porque a lo mejor tienes que girar, voltear o desplazar una de ellas además de la homotecia.Rotación | ¡Gira! | |
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Reflexión | ¡Voltea! | |
Traslación | ¡Desliza! |
Ejemplos
Todas estas figuras son similares:
Homotecia | Homotecia y reflexión | Homotecia y rotación |
¿Para qué sirve?
Cuando dos figuras son similares:- los ángulos correspondientes son iguales, y
- las longitudes son proporcionales.
Ejemplo: ¿cuánto mide ese lado? |
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De hecho podrías voltear el triángulo rojo, girarlo un poco,
cambiarlo de tamaño, y coincidiría exactamente con el triángulo grande.
Así que son triángulos similares. Entonces las longitudes de los lados son proporcionales, y podemos calcular: ? = 80 × (130/127) = 81.9
(¡Nada complicado, sólo sentido común!)
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¿Congruentes o similares?
Si no necesitas cambiar el tamaño para hacer que dos figuras coincidan, entonces son congruentes. Así que si las figuras coinciden:Después de... | Entonces son... | |
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... sólo girar, reflejar y/o trasladar |
Congruentes |
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... también reescalar |
Similares |
Triángulos
Un triángulo tiene tres lados y tres ángulos
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Los tres ángulos siempre suman 180° |
Equilátero, isósceles y escaleno
Hay tres nombres especiales de triángulos que indican cuántos lados (o ángulos) son iguales.Puede haber 3, 2 o ningún lados/ángulos iguales:
Triángulo equiláteroTres lados igualesTres ángulos iguales, todos 60° |
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Triángulo isóscelesDos lados igualesDos ángulos iguales |
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Triángulo escalenoNo hay lados igualesNo hay ángulos iguales |
¿Qué tipos de ángulos?
Los triángulos también tienen nombres que te dicen los tipos de ángulos
Triángulo acutánguloTodos los ángulos miden menos de 90° |
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Triángulo rectánguloTiene un ángulo recto (90°) |
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Triángulo obtusánguloTiene un ángulo mayor que 90° |
Combinar los nombres
A veces los triángulos tienen dos nombres, por ejemplo:
Triángulo isósceles rectánguloTiene un ángulo recto (90°), y los otros dos ángulos iguales¿Adivinas cuánto miden? |
Área
Área = ½bh
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Transversales
una transversal es una línea que cruza por lo menos otras dos líneas.
La línea roja es transversal en todos estos ejemplos:
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Usando Instrumentos de Dibujo (Regla, Triángulo, Compás)
Usando el Transportador Usando el Triángulo de Dibujo y la Regla Usando Regla y Compás |
Transformaciones y SimetríaÍndice de TransformacionesÍndice de Simetría Artista de Simetría Artista de Teselación |
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